"주장은 많은데 설득력은 왜 없을까?" 국어 내신 평가에서 자주 등장하는 논증하는 글 유형! 단순히 말만 앞세우는 글이 아닌, 독자의 마음을 움직이는 힘 있는 글쓰기 전략을 알고 있는지 묻는 평가죠.
이번 콘텐츠에서는 고등학교 1학년 『해냄 공통국어2』 교과서를 기반으로, 내신 시험에 바로 적용 가능한 논증 글쓰기의 모든 것을 차근차근 정리해 드릴게요.
📋 목차
논증 요소, 이 4가지는 꼭 기억하자 🎯
논증하는 글에서 빠질 수 없는 핵심 요소는 바로 주장, 이유, 근거, 반론과 반박이야. 이 네 가지는 각각 독립적이면서도 서로 유기적으로 연결되어 있어.
- 주장
글쓴이가 독자에게 받아들이길 바라는 중심 생각으로, 단정적인 결론 형태로 나타나.
- 이유
주장을 가능하게 하는 주관적 설명으로, 필자의 논리적인 생각이야.
- 근거
객관적 자료나 사실, 통계, 연구 결과 등으로 주장의 신뢰도를 높여 주는 장치야.
- 예상 반론과 반박
독자가 제기할 수 있는 반론을 예상하고, 그것을 논리적으로 반박하면서 자신의 주장을 지켜 내는 전략이지.
논증은 단순한 설명이 아니야. 독자를 설득하려면, 이 4요소가 잘 조화되어 있어야 해. 하나라도 빠지면 글의 힘이 약해져!
연역과 귀납, 논증 방식의 차이 이해하기 🧠
설득력 있는 글을 위해서는 논증의 방식도 중요해. 특히, 연역 논증과 귀납 논증은 논리의 뼈대를 만들어 주는 틀이야.
💡 TIP: 연역은 '위에서 아래로', 귀납은 '아래에서 위로' 라고 기억해!
| 구분 | 연역 논증 | 귀납 논증 |
|---|---|---|
| 정의 | 보편적 사실로부터 구체적 결론 도출 | 구체적 사실들로부터 보편적 결론 도출 |
| 예시 | 전제: 모든 사람은 죽는다. / OOO은 사람이다. → 결론: OOO은 죽는다. | 소크라테스, 이순신, 김구는 모두 죽었다. → 결론: 모든 사람은 죽는다. |
시험에서는 이 두 방식 중 어떤 논리 구조를 사용했는지를 묻는 문제가 자주 출제돼. 전제와 결론의 흐름을 눈여겨보는 게 포인트야!
교과서 활동으로 분석하는 실전 문제 예시 📘
실전 문제를 통해 논증 요소가 실제로 어떻게 쓰이는지 살펴보자! 특히, 문항 1과 2는 내신 서술형에서 자주 등장하는 포맷이야.
문항 1: 주장 파악하기
청소년 안전망 팀이 좋은 제도임에도 불구하고, 전국 대부분의 지자체에서는 운영되고 있지 않아. 이 글에서 필자가 말하고 싶은 핵심 주장은?
💎 핵심 포인트:
청소년 안전망 팀의 전국 확대 필요성을 주장하고 있어. 바로, “청소년 안전망 팀 운영을 확대하여야 한다.”가 핵심 주장!
문항 2: 이유와 근거 나누기
다음 문장을 '이유'와 '근거'로 나눠 보자. 이건 꽤 헷갈릴 수 있는데, 핵심은 이유는 생각, 근거는 자료라는 점이야.
| 구분 | 이유 | 근거 |
|---|---|---|
| 1 | 학급당 학생 수를 줄이면 교육 효과가 높아진다. | 소인수 학급의 학업 성취도가 더 높다는 STAR 프로젝트 결과 |
| 2 | OECD 수준의 교육 환경이 필요하다. | 우리나라 중학교 학급당 학생 수가 OECD 평균보다 많다는 통계 |
이렇게 객관적인 데이터가 '근거', 필자의 주장에 힘을 실어주는 논리가 '이유'야! 구분해서 써야 글의 구조가 탄탄해져.
예상 반론과 반박, 논리의 방패와 창 ⚔️
반론이 들어왔을 때 무너지지 않고 설득력을 유지하려면, 예상 반론과 반박 전략이 꼭 필요해. 다음 예시를 보자.
💎 논제: 사형제를 폐지해야 한다.
- 이유: 오판의 가능성이 있기 때문이다.
- 근거: 오판으로 억울하게 죽은 사례가 있다.
- 예상 반론: 오판 가능성은 모든 형사법에 존재하므로 사형제를 폐지할 이유는 없다.
- 반박: 다른 형벌은 회복 가능하지만, 사형은 생명이 걸린 비가역적 처벌이기 때문에 다르다.
예상 반론을 논리적으로 꺾는 반박이 글 전체의 설득력을 크게 끌어올려 줘. 반드시 준비해 두자!
수능형 논증 글쓰기 실전 적용법 💡
교과서 활동만 잘 따라가도 수능형 논증 글쓰기까지도 확장 가능해! 특히 난민 수용 주제를 통해 논리 구조 전체를 훈련할 수 있어.
글의 구성 흐름
- 시작
독자가 문제 상황을 이해하고 공감하도록 맥락 제공 + 명확한 주장 제시
- 전개1 (연역 논증)
보편적 전제 → 구체적 결론. 대한민국은 협약 가입국 → 난민 보호 의무 이행
- 전개2 (귀납 논증)
사례 누적 → 일반화된 결론. 이민자 증가가 경제에 도움 → 난민 수용 확대 필요
- 반론 및 반박
사회적 비용 및 범죄 우려 제기 → 통계와 예산으로 반박
- 마무리
과거 한국의 역사적 맥락 제시 → 주장 재확인
💡 TIP: 실제 글쓰기에서도 '대전제 → 소전제 → 결론'의 흐름을 익혀두면 수능형 논증에 강해져!
내신 만점을 위한 핵심 체크리스트 ✅
자, 마지막으로 시험 직전 마무리 체크포인트만 정리하고 끝내자!
✅ 논증 요소 4가지: 주장, 이유, 근거, 예상 반론 및 반박
✅ 논증 방법: 연역(전제 → 결론), 귀납(사례 → 일반화)
✅ 자료 사용: 이유는 주관, 근거는 객관! 헷갈리지 말기
✅ 서술형 팁: 이유-근거 짝짓기 문제 대비해 연습해 보기
✅ 실전 적용: 교과서 제재인 난민 수용 예시처럼 주장-논거-반론까지 흐름 잡기
내신에서 ‘논리적 흐름을 갖춘 글쓰기’는 반드시 출제되는 유형이야. 글 전체의 설계도를 머릿속에 그리며 공부하자!
Q1. ‘이유’와 ‘근거’가 헷갈려요. 어떻게 구분하나요?
‘이유’는 글쓴이의 생각이나 주장에 대한 논리적 설명이고, ‘근거’는 그것을 뒷받침하는 객관적 자료예요. 예를 들어 “학생 수를 줄이면 교육 효과가 있다”는 ‘이유’, “소인수 학급의 성취도가 높다”는 연구 결과는 ‘근거’죠.
Q2. 논증 요소 중 시험에서 자주 나오는 부분은 무엇인가요?
‘주장-이유-근거-반론 및 반박’ 중에서도 ‘이유와 근거 구분’, ‘반론에 대한 반박 작성’ 유형이 자주 출제돼요. 특히 서술형 문제에서 논리적 흐름을 스스로 구성해야 하므로, 실제 예시를 많이 분석해 두는 게 좋아요.
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