고2 내신 문학, 비상 교과서에서 출제되는 성석제의 작품 「황만근은 이렇게 말했다」는 해학과 풍자를 통해 우리 사회를 날카롭게 비판하는 소설입니다.
음... 그런데 이 작품, 그냥 웃기기만 한 걸까요? 진짜는 그 뒤에 숨어 있습니다. 중간고사, 기말고사에 나오는 건 바로 그 ‘풍자’와 ‘구성’, 그리고 ‘서술 방식’이죠.
오늘은 여러분과 함께 이 작품의 핵심을 차근차근 짚어볼게요. 시험 전날 다시 또 와서 보셔야 해요. 지금부터 시작합니다!
📋 목차
1. 작품 개요 및 갈래 정리
「황만근은 이렇게 말했다」는 성석제 작가의 단편소설로, 농촌 현실과 현대인의 이기심을 풍자적으로 그리고 있어요.
특히 1997년 IMF 외환 위기 이후 농가 부채 문제를 배경으로 한 이 작품은, 단순한 해학적 이야기를 넘어선 사회 비판의 시선을 담고 있죠.
💎 핵심 포인트:
갈래: 단편소설, 농촌 소설
성격: 향토적, 해학적, 풍자적
시점: 전지적 작가 시점 (부분적으로 '민 씨' 관찰 시점 포함)
배경: 1990년대 농촌 마을 ‘신대리’
주제: 부채에 찌든 농촌 현실과 이기적인 현대인 비판
2. 인물 분석: 황만근과 민 씨
음... 이 작품에서 가장 중요한 건 역시 인물 대조죠. 이 소설, 황만근 vs 마을 사람들 구도가 뚜렷하거든요.
- 황만근
성실하고, 궂은일을 도맡으며, 대가도 바라지 않아요. 이타적이고 전통적 인간상을 대표하죠.
- 마을 사람들
생색은 잘 내면서도 대가를 제대로 안 주고, ‘반근이’라며 무시해요. 현대의 자본주의적 인간상이죠.
- 민 씨
외지에서 귀농한 인물로, 유일하게 황만근의 가치를 인정합니다. 그가 서술자 역할을 하며 묘비명도 남기죠.
“하늘이 내고 땅이 일으켜 세운 사람” — 민 씨의 묘비명 중
💡 TIP: 시험에선 민 씨가 어떤 시선으로 황만근을 바라보는가에 대한 문제가 자주 나와요. 주의 깊게 정리해 두세요!
3. 구성과 전(傳)의 형식
이 작품의 재미 중 하나는 바로 구성 방식이에요. ‘황만근이 없어졌다’라는 문장으로 시작해, 그의 과거 행적을 되짚는 역순행적 구성을 따르고 있어요.
여기에 고전 산문 형식인 ‘전(傳)’이 가미돼 있죠. 음... 국어 시험에서 빠질 수 없는 구성 파트, 한 번에 정리해 볼까요?
✅ 전(傳)의 형식: 인물의 출생 → 행적 → 죽음 → 평가의 구조
✅ 형식적 특징: 묘비명을 통해 인물에 대한 평가 직접 제시
✅ 구성 방식: 현재 → 과거 → 현재로 이어지는 프레임 서사
💡 TIP: “전의 형식을 차용한 현대소설”이라는 키워드가 나오면 무조건 이 작품 떠올리기!
4. 주제와 풍자적 요소 해설
‘해학’과 ‘풍자’는 이 작품의 가장 큰 무기입니다. 작가는 웃긴 이야기를 통해 현실의 씁쓸한 면을 비추죠. 웃다가도 “아, 이거 진짜 사회 비판이었구나” 싶어지는 순간이 올 거예요.
💎 핵심 주제:
💠 현대인의 이기심에 대한 비판
💠 농촌의 어려운 현실 고발
💠 전통적 인물상과 자본주의적 인간상의 대비
“황만근은 마을의 궂은일을 모두 맡았지만, 그에 대한 보상은 없었다.”
⚠️ 주의: 해학적인 표현에 속지 말자! 웃긴 말투에 담긴 사회적 메시지를 꼭 읽어내야 해요.
5. 시험 대비 핵심 포인트 정리
- 전지적 작가 시점 + 관찰자 시점 혼용
서술자는 전지적 시점으로 전체를 바라보다가, '민 씨'의 관찰을 통해 황만근을 보여줍니다. 시점의 변화, 시험에서 자주 출제됩니다!
- 전(傳)의 형식을 빌린 구성
출생-행적-죽음-평가라는 구성 순서를 따라, 인물의 생애를 전기 형식처럼 서술해요.
- 이타적 인물 vs 이기적 인물의 대비
황만근은 공동체 정신을 대표하고, 마을 사람들은 자본주의적 이해타산을 상징합니다.
- 시대적 배경: IMF 외환 위기 이후 농촌 현실
농민 총궐기 대회 등장! 실제 사회 배경을 반영한 대목이죠.
💎 무조건 암기해야 할 포인트:
묘비명, 구성 방식, 시점 전환, 황만근과 민 씨의 관계, 시험 출제 5대 요소입니다!
6. 비교 작품과 형식 분석
시험에는 종종 「공방전」이나 「유자소전」과의 형식 비교 문제가 출제됩니다. 그럴 땐 ‘전(傳)의 양식’, ‘인물의 행적’, ‘풍자’라는 공통 키워드를 반드시 잡아야 해요!
| 작품 | 공통점 | 차이점 |
|---|---|---|
| 공방전 | 전기 형식, 풍자, 비판 | 사물 의인화 / 고전 가전문학 |
| 황만근은 이렇게 말했다 | 전기 형식, 풍자, 비판 | 인물 중심 서사 / 현대 소설 |
💡 TIP: “두 작품 모두 전(傳)의 형식을 활용하지만, 대상과 시대가 다르다”는 구조로 정리하면 시험 대비에 탁월합니다!
Q1. ‘전(傳)’ 형식이 뭐예요? 왜 시험에 그렇게 잘 나와요?
전(傳)은 고전산문 형식 중 하나로, 인물의 출생부터 행적, 죽음, 평가까지를 다루는 구조입니다. 이 형식은 인물에 대한 작가의 평가를 강하게 드러낼 수 있어서, 주제 파악에 탁월해요. 「황만근은 이렇게 말했다」는 이 전통 형식을 패러디하며 현대적으로 재해석했기 때문에 시험에서 빈출되는 포인트랍니다.
Q2. 황만근과 민 씨의 관계, 시험에 어떻게 나와요?
시험에서는 “민 씨는 왜 황만근의 삶을 높이 평가했는가?”, “민 씨가 이장의 행동에 분노한 이유는 무엇인가?” 등의 문제로 출제돼요. 민 씨는 마을 사람들과 달리 황만근의 진심과 성실함을 알아본 유일한 인물이죠. 이 둘의 대비는 이해타산적 세계 vs 이타적 인간상의 구도로 반드시 기억하세요!
📌 내용 태그: 고2문학, 내신대비, 황만근은이렇게말했다, 성석제, 시험대비
📌 브랜드 태그: 외솔교육, 외솔클래스룸, 외솔스터디, 외솔학원, 김무진국어