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“넓고 푸른 바다, 본 적 없지만 상상은 할 수 있지 않을까?”
해냄 고2 문학 교과서(2022 개정)에 실린 이태준의 수필 『바다』는 단순히 자연 풍경에 대한 묘사에 그치지 않습니다.
한 번도 바다를 본 적 없는 사람들의 순수한 상상과, 바다라는 단어 하나에 담긴 우리말의 깊은 울림까지...
이 수필은 읽는 이로 하여금 “언젠가 바다로 떠나고 싶다”는 동경을 자아내게 합니다.
국어 공부에도, 인생의 관점에도 중요한 메시지를 품은 이 작품을 지금부터 제대로 파헤쳐 볼까요? 🎯
📋 목차
1. 작가 이태준과 작품 개요
이태준(1904~?): 일제 강점기를 배경으로 활동했던 대표적 근대 수필가이자 소설가입니다. 작품 활동은 1925년 단편 「오몽녀」를 통해 시작되었으며, 민족의 현실과 개인의 삶을 진지하게 조명한 글들로 이름을 알렸죠.
그의 글은 간결하지만 함축적인 문체로 독자의 감정을 건드리며, 특히 풍부한 비유와 감성적인 묘사로 정서적 울림을 주는 것이 특징입니다.
💡 TIP: 이태준의 대표 수필 『바다』는 교과서 수록 작품으로 시험 출제 가능성이 높고, 감상형 서술형 문제로도 자주 등장합니다!
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 갈래 | 현대 수필 |
| 성격 | 감상적, 회상적, 비유적 |
| 주제 | 광활하고 역동적인 바다에 대한 감회 |
| 제재 | 바다의 다양한 이미지 |
2. 바다의 상상과 감성적 전개
이 수필의 인상 깊은 도입부는 “바다를 한 번도 보지 못한 사람의 상상”에서 출발합니다. 실제로 산골에서 바다를 본 적 없는 소년이 '바다'를 상상하며 눈을 감는 장면은, 읽는 이로 하여금 강렬한 감동을 선사하죠.
“그 소년의 감은 눈은 세상에서 넓고 크기로 제일가는 것을 상상해 보는 듯하였다.”
이는 단순한 묘사가 아니라 ‘바다’라는 단어가 불러일으키는 상상력을 통해 세상과 사물에 대한 새로운 감각을 일깨우는 장치입니다.
이어서 글쓴이는 “내가 아직 바다를 보지 못했다면?”이라는 가정적 상상으로 전개를 이어가며, 바다의 빛, 넓이, 소리 등 감각적 요소를 추측해보는 과정을 그려냅니다.
💎 핵심 포인트:
'보지 못한 것'에 대한 감성적 상상은 수필의 감상성과 주제 의식을 동시에 강화해주는 중요한 장치입니다.
3. '바다'라는 말의 의미와 언어적 울림
이 수필에서 ‘바다’라는 우리말은 단순한 명사가 아닙니다. 시인 정지용의 말을 인용하면서, ‘바’와 ‘다’에 모두 경탄음 ‘아’가 들어 있어 크고 둥근 울림을 준다고 분석하죠.
“'바다'라면 바다 전체뿐 아니라 바다를 덮은 하늘까지라도 총칭하는 말같이 크고 둥글고 넓게 울리는 소리다.”
이 부분은 우리말의 아름다움과 언어 감각에 대한 깊은 통찰을 드러냅니다.
'sea'나 '우미(うみ)' 같은 외국어와 달리, ‘바다’는 말의 어감만으로도 공간의 광활함을 직관적으로 전달하는 힘이 있음을 강조하죠.
💡 TIP: 이처럼 ‘단어의 소리와 어감’까지 분석하는 수필은 국어 비문학에서도 자주 출제되는 유형이니 꼭 기억해 두세요!
4. 자연에 대한 새로운 시각 제시
이 수필에서 가장 흥미로운 대목 중 하나는 바로 ‘지구’가 아닌 ‘수구(水球)’라는 역발상입니다. 글쓴이는 바다 면적이 더 넓은 현실을 토대로, 육지를 중심으로 명명된 ‘지구’의 명칭을 재고합니다.
“사람이 어족이었다면 물론 수구였을 것이요, 육대주라는 것도 한낱 새나 울고 꽃이나 피었다 지는 무인절도들이었을 것이다.”
이것은 단순한 유희가 아니라, 인간 중심적 사고에서 벗어나 자연 그 자체를 새로운 관점으로 바라보는 상상이기도 합니다.
특히 “별주부전의 세계”처럼 고전 문학적 상징을 활용하는 점도 국어 시험 대비 관점에서 매우 중요합니다.
💎 핵심 포인트:
자연에 대한 기존 통념을 뒤집고 새로운 시각을 제시하는 이 부분은 사고력을 묻는 서술형 문제의 단골소재입니다!
5. 감각적 표현과 비유의 세계
『바다』는 단순히 사유적인 글이 아닙니다. 청각, 시각, 촉각을 자극하는 감각적 묘사와 비유가 풍부하게 사용되어, 독자에게 생생한 이미지와 정서를 전달합니다.
“이국 처녀들처럼 저희끼리만 지껄이되 일종의 연정이 가는 갈매기 소리들”
“이동하는 '파이프 오르간', 기선의 기적들”
“구름은 뭉게뭉게 이상향의 성곽처럼 피어오르고”
“물결은 번질번질 살진 말처럼 달리는데”
이처럼 시적인 묘사들은 단순한 수필에 문학적 감성을 더해 줍니다. 특히 직유와 은유의 자유로운 사용은, 언어와 감정이 결합되어 독자의 상상력을 자극하는 대표적인 특징이죠.
💡 TIP: 표현 방식 문제에서는 비유법의 종류와 효과를 정확히 구분하고, 해당 문맥에서 어떤 감정과 분위기를 만들어내는지 중심으로 파악하는 것이 중요합니다.
6. '바다는 영원히 희랍으로 즐겁다'의 의미
이 수필의 마지막 문장 “바다는 영원히 희랍으로 즐겁다.”는 많은 학생들이 처음 보면 의아해하는 구절입니다.
여기서 '희랍'은 그리스의 음역어로, 작가는 바다를 단순한 자연물이 아닌 이국적인 환상과 동경의 공간으로 승화시킵니다.
‘바다’ = 무한히 넓은 공간 + 동경의 세계 + 이국적 감성
글쓴이는 우리가 알고 있는 익숙한 바다가 아닌, 미지의 환상 세계로서의 바다를 보여주고자 합니다. 이는 수필의 주제인 “감상의 자유, 상상의 확장, 언어의 힘”을 압축적으로 보여주는 마무리라 할 수 있죠.
💎 핵심 포인트:
'희랍'은 단순한 외국명이 아니라, 바다라는 이미지에 이국적 감성을 부여하는 장치로 작용하며, 전체 글의 정서를 마무리 짓는 상징적 표현입니다.
Q1. 『바다』에서 가장 자주 출제되는 비유 표현은 무엇인가요?
대표적으로 많이 출제되는 부분은 “이국 처녀들처럼 지껄이는 갈매기 소리들”입니다. 이는 은유법으로 바닷가의 소리 풍경을 낭만적이고 감성적으로 묘사한 표현으로, 수능이나 내신에서 비유의 종류를 묻는 문제에서 자주 등장합니다.
Q2. “바다는 영원히 희랍으로 즐겁다.”는 어떤 의미인가요?
'희랍'은 그리스의 음역어로, 작가는 바다를 단순한 자연경관이 아닌 이국적 감성과 환상의 공간으로 바라봅니다. 이 표현은 바다를 통해 느끼는 자유, 상상, 동경을 압축적으로 담은 시적 문장으로 평가되며, 작품의 주제 의식이 가장 응축된 대목입니다.
📌 내용 태그: 바다, 이태준, 수필, 상상력, 감성문학
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