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우리는 기술에 희망을 걸 수 있다 완벽 핵심 정리 [고2 천재 독서]

고2 천재 독서 「우리는 기술에 희망을 걸 수 있다」 기후 위기 대응 주제의 내신대비·수능대비용 핵심정리 포스팅으로 기출문제, 변형문제, 중간고사, 기말고사, 모의고사, 시험직전대비까지 한 번에 정리합니다.
[고2 천재 독서] 우리는 기술에 희망을 걸 수 있다 완벽 핵심 정리

고2 천재교육 『독서』에 실린 빌 게이츠의 글 「우리는 기술에 희망을 걸 수 있다」는 기후 위기라는 거대한 문제를 ‘기술’과 ‘투자’라는 현실적인 해법으로 풀어가는 논설문입니다. 이 글에서는 기후 위기 대응의 네 가지 방안과 글의 전개 방식, 수능·내신에서 자주 나오는 포인트를 정리해 중간고사·기말고사·모의고사와 수능대비까지 한 번에 묶어 보겠습니다.

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작품·제재 개관과 주제 파악

「우리는 기술에 희망을 걸 수 있다」는 세계 빈곤 퇴치 운동과 ‘세계 적응 위원회’ 활동 경험을 바탕으로 기후 위기 대응 방안을 제시하는 논설문입니다. 갈래는 논설문, 성격은 사실적·분석적·설득적이며 제재는 ‘기후 위기’입니다. 필자는 기후 변화가 특히 가난한 농부와 빈곤층에게 더 큰 피해를 준다는 사실을 강조하면서, 인류가 기술과 투자를 통해 위기를 극복할 수 있다는 낙관적 관점을 보여 줍니다.

결국 이 글의 주제는 기후 위기 대응의 필요성과 그 구체적인 방법입니다. 내신·수능에서 출제될 때는 ‘인류의 미래를 바라보는 관점’ 비교나, 경제적 관점에서 환경 문제를 다루는 글이라는 점을 함께 물어보는 문제가 자주 나옵니다.

빌 게이츠가 제시한 네 가지 기후 위기 대응책

필자는 먼저 “기후 위기에 적응하려면 식물 품종 개량만으로는 부족하다”고 출발점을 잡고, 대응 방안을 네 가지로 정리합니다. 이 네 가지를 정확히 암기해 두면 기출문제·변형문제에서 ‘내용 일치/불일치’, ‘빈칸 추론’ 유형을 빠르게 해결할 수 있습니다.

도시 성장 방식 개선: 범람원·숲·습지를 조성하고, 기후 자료와 컴퓨터 프로그램을 활용해 기후 위기를 반영한 도시 계획을 세움. ② 자연의 회복력 강화: 재식림, 자연 유산 지정, 식수 유역 보호 등 생태계 복원을 통해 기후 변화에 버틸 힘을 키움. ③ 식수 확보: 담수화 기술을 활용하되, 에너지 소비 문제를 해결할 수 있는 더 저렴하고 깨끗한 에너지가 필요하다고 설명. ④ 적응 프로젝트 투자 확대: 1.8조 달러를 투자하면 7조 달러 이상의 이익을 얻는다는 수치를 제시하며, 기후 적응 투자가 경제적으로도 이득임을 설득합니다.

핵심 개념과 중요한 문장 분석

이 글에서 ‘적응’은 단순히 상황에 맞춰 참고 버티는 것이 아니라, 기후 위기에 맞서기 위한 구체적인 대응과 대책을 의미합니다. ‘세계 적응 위원회’에서의 경험이 바로 이런 대응 방안을 고민하는 계기가 되었다는 점을 기억해 두세요.

또 하나 중요한 개념은 자연의 회복력입니다. 숲·습지·산호초가 각각 물 저장, 홍수 방지, 식량 공급 역할을 하며 우리 사회를 지탱해 준다는 점을 구체적 사례와 숫자(숲 복원으로 매년 8억 9,000만 달러 절약 등)로 보여 줍니다. 이런 수치는 단순 정보가 아니라, “생태계 복원은 환경뿐 아니라 경제적으로도 이득”이라는 필자의 주장을 뒷받침하는 근거입니다.

“우리는 기술에 희망을 걸 수 있다”는 문장은 글 전체의 관점을 요약하는 핵심 문장입니다. 기존 담수화 기술의 한계를 인정하면서도, 에너지 문제를 해결할 새로운 기술이 등장하면 식수 부족도 해결 가능하다고 보는 점에서 수능형 문제에서 ‘필자의 태도·관점’을 묻는 선지로 잘 활용됩니다.

내신·수능 출제 포인트와 기출·변형문제 유형

고2 천재 독서 교과서에서는 이 글을 다른 ‘인류의 미래’ 관련 지문과 함께 제시해 주제 통합적 읽기 활동을 하게 합니다. 따라서 내신 시험에서는 「인류세」, 「사람이 살지 않는 땅」과 비교하여 관점·정보 제시 방식을 묻는 문제가 자주 등장할 수 있습니다.

대표적인 출제 유형을 정리해 보면 다음과 같습니다. · 내용 일치/불일치: 네 가지 대비책과 구체적 사례(니제르 재식림, 중국·멕시코의 보호 정책 등). · 자료·수치 해석: 1.8조 달러 투자 → 7조 달러 수익, 세계 빈곤층 비율 변화, 식수 부족 인구 수 등. · 관점 비교: 인류의 미래를 ‘낙관적/비관적’으로 보는 다른 글과 대비. · 서술형: 필자가 기후 위기 대응을 낙관적으로 본 까닭 설명하기, ‘기술’과 ‘도덕적 책임’의 관계 정리하기 등.

학생들이 많이 틀리는 오개념 정리

첫째, 이 글을 기술 만능주의로만 읽는 경우가 많습니다. 하지만 필자는 “기후 변화에 가장 많이 영향을 끼친 사람들”이 빈곤층을 도와야 한다고 강조하며, 기술뿐 아니라 도덕적 책임도 함께 요구합니다. 기술만능이 아니라 “책임 있는 기술 활용”이라는 균형 잡힌 관점이라는 점을 기억하세요.

둘째, 제시된 숫자들을 ‘외워야 할 정보’ 정도로만 보는 실수가 있습니다. 수치는 반드시 주장과 연결해서 이해해야 합니다. 예를 들어 “1.8조 달러 투자 → 7조 달러 이익”은 ‘적응 프로젝트에 투자할 경제적 이유’를 설명하는 근거이고, “해안 도시 피해 1조 달러 이상”은 ‘지금 투자하지 않으면 더 큰 손해가 온다’는 경고입니다. 이런 연결을 떠올리면서 선지를 검토하면 오답률이 크게 줄어듭니다.

시험 직전 정리·서술형 대비 공부법

시험 직전에는 이 글을 다음 순서로 한 번만 더 훑어보면 좋습니다. ① 도입: 빈곤 퇴치 경험과 세계 적응 위원회 활동 → 문제의식 제기 ② 전개: 도시·자연·식수·적응 프로젝트 순으로 네 가지 방안 제시 ③ 결말: 경제적·도덕적 이유를 들어 행동을 촉구, 낙관적 전망 제시. 이 구조를 머릿속에 그리면서 읽으면 지문이 길어도 흐름이 잘 잡힙니다.

서술형·논술형 대비를 할 때는 ‘필자의 주장 + 근거 + 관점’ 세 가지를 한 문장 안에 묶는 연습을 해 보세요. 예) “필자는 기후 위기가 특히 빈곤층에게 큰 피해를 준다고 보고, 도시 계획·생태계 복원·식수 확보·적응 프로젝트 투자를 제안하며, 기술과 자본을 통해 인류가 충분히 위기를 극복할 수 있다는 낙관적인 관점을 드러낸다.” 이런 문장을 직접 써 보는 것이 시험직전대비에서 가장 효율적인 핵심정리입니다.

Q1. 이 글이 실제 수능에도 연계될 수 있을까요?

기후 위기, 인류의 미래, 기술 발전 같은 화제는 수능 독서 영역에서 자주 다루는 대표 주제입니다. 동일 지문이 그대로 나오기보다는, 비슷한 관점과 구조를 가진 새로운 지문이 기출문제·모의고사에서 간접 연계되는 방식을 기대하면 좋습니다.

Q2. 경제·수치 내용이 어려운데, 어디까지 외워야 하나요?

숫자 하나하나를 정확히 암기하기보다, “큰 비용이 들지만 더 큰 이익을 얻는다”처럼 방향과 의미를 이해하는 것이 우선입니다. 다만 내신대비용으로는 1.8조 달러, 7조 달러, 세계 빈곤층 비율 변화 정도는 핵심 수치로 체크해 두면 좋습니다.

Q3. 관점 비교 문제를 어떻게 대비하면 좋을까요?

이 글은 인류의 미래를 “기술과 협력으로 해결 가능하다”는 낙관적 관점에서 봅니다. 여기에 비해 인류세를 비관적으로 바라보는 글, 사람 없는 땅에서 회복되는 자연을 보여주는 르포 형식 글과 비교하는 연습을 하면 관점·갈래·정보 제시 방식 정리가 한 번에 됩니다.

Q4. 서술형에서 ‘적응’ 개념을 설명하라고 하면 어떻게 써야 하나요?

“이 글에서 ‘적응’은 기후 위기에 맞서 도시·자연·식수·투자 방안을 마련하는 등 적극적으로 대응하고 대책을 세우는 것을 의미한다.”처럼 ‘기후 위기’와 ‘네 가지 방안’을 함께 넣어 정리해 주면 정확한 답안이 됩니다.

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