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부르디외와 기든스 세계화 관점 차이 정리 [2027학년도 EBS 수능특강 독서 적용 주제통합 02] 「세계화에 대한 부르디외와 기든스의 견해」 수특 제재 분석

EBS 수능특강 독서 ‘세계화에 대한 부르디외와 기든스의 견해’를 중심으로 자본·아비투스와 제조된 위험, 제3의 길까지 두 사회학자의 세계화 관점을 비교하며 읽는 기준을 정리합니다.

세계화를 설명하는 글에서는 ‘누가 세계화를 바라보는가’에 따라 해석이 크게 달라지는 경우가 많습니다. 이 글은 세계화를 바라보는 두 사회학자, 부르디외와 기든스의 관점을 비교하면서 세계화의 의미를 이해하도록 구성된 독서 지문입니다. 한쪽은 세계화를 지배 질서를 강화하는 과정으로 바라보고, 다른 한쪽은 근대성의 확장이라는 흐름 속에서 위험과 기회를 동시에 설명합니다. 따라서 이 글을 읽을 때 가장 먼저 확인해야 할 것은 두 학자가 세계화를 바라보는 기본 관점입니다. 이후 각 학자가 세계화의 작동 방식과 사회 변화의 원인을 어떻게 설명하는지 구분해서 읽는 것이 중요합니다. 특히 ‘자본·상징 폭력·아비투스’와 ‘근대성·제조된 위험·제3의 길’이라는 핵심 개념이 각각 어떤 논리로 연결되는지 확인하는 것이 독해의 핵심입니다.

세계화를 바라보는 두 학자의 출발점

부르디외와 기든스의 설명은 세계화를 정의하는 방식에서부터 차이가 나타납니다. 부르디외는 세계화를 단순한 경제적 교류 확대가 아니라 기득권 세력이 지배력을 유지하고 확장하기 위해 활용하는 전략으로 이해합니다. 그는 자본이 단순한 경제적 자원이 아니라 사회 관계나 문화적 자산까지 포함하는 다양한 형태로 존재한다고 보고, 이러한 자본의 차이가 세계화 속에서 권력의 위계를 강화한다고 설명합니다.

반면 기든스는 세계화를 ‘근대성의 확장’이라는 관점에서 설명합니다. 전통 사회가 신과 관습 중심의 질서를 바탕으로 했다면, 근대 사회는 합리성과 과학을 중심으로 사회가 재구성된다는 점에 주목합니다. 그는 세계화를 이러한 근대적 변화가 지구적 차원으로 확장되는 과정으로 이해하며, 일상생활의 변화와 사회 구조의 변화를 함께 살펴보는 방식으로 설명합니다.

부르디외가 설명하는 세계화의 작동 방식

부르디외의 설명에서 핵심은 ‘자본’과 ‘상징 폭력’, 그리고 ‘아비투스’입니다. 그는 사회에서 영향력을 행사하는 자원이 다양한 형태의 자본으로 존재한다고 보고, 이러한 자본이 사회적 위계를 형성하는 중요한 요소가 된다고 설명합니다. 특히 명예나 권위처럼 눈에 보이지 않는 가치가 인정될 때 형성되는 상징 자본이 국가 간 관계에서도 작용할 수 있다고 보았습니다.

또한 그는 지배 질서가 물리적인 강제만으로 유지되는 것이 아니라, 사람들이 자연스럽게 받아들이는 방식으로 재생산된다고 설명합니다. 이를 설명하는 개념이 상징 폭력과 아비투스입니다. 상징 폭력은 사람들이 특정 질서를 자연스럽고 정당한 것으로 받아들이게 만드는 비가시적인 지배 방식입니다.

아비투스는 개인이 사회에서 경험한 것들이 체화되어 형성된 무의식적 습성을 의미합니다. 이 습성은 개인의 사고나 취향, 행동 방식에 영향을 미치며 사회 구조와 서로 영향을 주고받습니다. 그래서 그는 “아비투스는 개인의 습성인 동시에 구조화된 구조이자 구조화하는 구조이다.”라고 설명합니다. 이는 사회 구조가 개인의 습성을 형성하기도 하지만, 동시에 그 습성이 기존의 사회 질서를 다시 재생산하는 데 기여한다는 의미로 이해할 수 있습니다.

기든스가 설명하는 세계화의 특징

기든스는 세계화를 이해하기 위해 근대 사회의 특징을 중심으로 설명합니다. 그가 강조하는 변화 중 하나는 시간과 공간의 분리입니다. 과거에는 시간의 흐름을 자연환경이나 특정 장소와 연결해 인식했지만, 근대 사회에서는 표준화된 시간 체계가 사용되면서 특정 장소와 관계없이 동일한 시간 체계가 적용됩니다.

또한 그는 ‘장소 귀속 탈피’라는 변화를 설명합니다. 이는 사회적 관계가 특정 지역에만 묶여 있지 않고 넓은 공간으로 확장되는 현상을 의미합니다. 이러한 변화로 인해 사람들의 활동이나 관계는 지역적 상호 작용의 범위를 넘어 지구적 차원으로 확대됩니다.

기든스는 근대 사회의 또 다른 특징을 ‘제조된 위험’으로 설명합니다. 자연재해와 같이 인간의 행위와 무관하게 발생하는 위험을 외부적 위험이라고 한다면, 제조된 위험은 인간이 만든 환경이나 제도 속에서 발생하는 위험입니다. 그는 세계화 과정에서 이러한 위험이 확대될 수 있지만, 동시에 정치 민주화나 경제 성장의 기회와 같은 긍정적 변화도 함께 나타날 수 있다고 보았습니다.

세계화에 대응하는 서로 다른 방향

세계화를 바라보는 관점의 차이는 대응 방식에서도 나타납니다. 부르디외는 세계화가 시장 경쟁을 강화하고 국가 권력을 약화시키면서 복지 제도가 축소될 수 있다는 점을 우려합니다. 그래서 공공 서비스를 확대하고 시민들이 세계화의 구조를 이해할 수 있도록 교육을 강화해야 한다고 주장합니다. 또한 시민들이 국제적 연대를 형성함으로써 불평등을 심화시키는 논리에 대응해야 한다고 보았습니다.

기든스는 세계화로 인해 나타나는 위험에 대응하기 위해 ‘제3의 길’을 제시합니다. 그는 시장의 자유만을 강조하는 정책이나 단순한 복지 확대만으로는 변화에 대응하기 어렵다고 보았습니다. 대신 교육과 같은 인적 자본에 대한 투자를 통해 사람들이 변화하는 사회에 스스로 대응할 수 있는 역량을 갖추도록 하는 것이 중요하다고 설명합니다.

이러한 정책 방향은 사회 투자 국가라는 개념으로 연결됩니다. 사회 투자 국가는 단순한 경제적 지원보다 교육과 역량 강화에 집중하며, 정신적 가치와 삶의 질을 강조하는 ‘삶의 정치’를 통해 사회 문제를 해결하려는 방향을 지향합니다.

많이 물어보는 부분

부르디외의 자본 개념은 왜 여러 종류로 나뉘는가?

부르디외는 사회에서 영향력이 형성되는 방식이 단순히 경제력만으로 설명되지 않는다고 보았습니다. 사회적 관계망이나 문화적 지식, 명예와 같은 상징적 가치도 사회적 영향력의 중요한 자원이 될 수 있기 때문에 다양한 형태의 자본 개념을 제시한 것입니다.

아비투스는 개인의 선택과 어떻게 다른가?

아비투스는 개인이 의식적으로 선택한 행동이라기보다 사회 경험이 축적되면서 형성된 습성에 가깝습니다. 그래서 사람들은 자신이 자연스럽게 판단한다고 생각하지만, 실제로는 사회 구조 속에서 형성된 인식 방식의 영향을 받는 경우가 많습니다.

기든스가 말한 제조된 위험은 왜 중요한가?

제조된 위험은 인간이 만든 기술이나 제도 속에서 발생하는 위험을 의미합니다. 이러한 위험은 현대 사회에서 점점 더 큰 영향을 미칠 수 있기 때문에, 이를 어떻게 관리하고 대응하느냐가 중요한 사회 문제로 나타납니다.

사회 투자 국가는 기존 복지 국가와 무엇이 다른가?

사회 투자 국가는 단순한 경제적 지원보다 교육과 역량 강화에 초점을 맞춥니다. 이는 변화하는 사회 환경 속에서 개인이 스스로 대응할 수 있도록 능력을 키우는 데 정책의 중심을 두는 방식이라는 점에서 차이가 있습니다.