고2 동아 화법과 언어 교과서의 단원 <토의의 원리와 실제>는 내신뿐 아니라 수능 화법 영역까지 직접 연결되는 중요한 단원입니다. 이 글에서는 토의의 개념, 절차, 자료 활용 방법을 교과서 예시와 함께 정리하고, 기출문제·변형문제에서 자주 출제되는 포인트까지 한 번에 정리해 볼게요.
📋 목차
1. 토의의 개념과 문제 해결 과정
먼저 토의의 정의부터 정확히 잡고 가야 합니다. 토의는 공동체의 문제를 해결하기 위해 여러 사람이 다양한 의견을 나누며 최선의 해결 방안을 찾아가는 의사소통 행위입니다. 즉, 단순 의견 나누기가 아니라 문제 해결이 목표라는 점이 중요합니다.
교과서에서는 토의의 문제 해결 과정을 크게 세 단계로 제시합니다. ① 해결할 공동체의 문제 선정 → ② 자료를 탐색·활용해 대안 마련 → ③ 토의로 합리적인 해결 방안 도출의 흐름이죠. 수능·모의고사에서는 이 과정이 지문 구조로 그대로 출제되고, 내신 서술형에서는 “토의의 문제 해결 과정을 순서대로 쓰시오.” 같은 문제가 자주 나옵니다.
여기서 기억해야 할 것 하나, 토의는 ‘이기는 말하기’가 아니라 합의에 이르는 말하기라는 점입니다. 상대를 논파하는 것이 아니라 모두에게 도움이 되는 대안을 함께 찾는 과정이기 때문에, 말을 할 때도 근거와 자료를 바탕으로 공동체 전체의 이익을 기준으로 생각해야 합니다.
2. 좋은 토의 주제와 준비 방법
토의가 제대로 되려면 ‘주제 선정’부터 제대로 해야 합니다. 교과서에서는 좋은 토의 주제의 조건을 네 가지로 정리합니다. 현실성, 공감 가능성, 다양한 의견 가능성, 대안의 유용성입니다. 실제 우리 생활과 관련된 문제여야 하고, 참여자들이 관심과 공감을 느낄 수 있어야 하며, 여러 대안이 나올 수 있고, 합의된 대안이 모두에게 도움이 되어야 한다는 뜻이죠.
토의를 준비할 때는 주제만 정하고 끝나는 것이 아니라, 사전 조사·연구, 토의 방식과 논의 사항 결정, 참여자 역할, 일시·장소까지 미리 정해야 합니다. 수행평가에서 “토의 준비 사항을 두 가지 이상 쓰시오.” 같은 단답형·서술형으로 잘 나오는 부분이니, 말로 자연스럽게 설명할 수 있을 정도로 익혀 두는 게 좋습니다.
한마디로 정리하자면, “토의는 시작 전에 이미 절반이 결정된다.”고 생각하면 됩니다. 제대로 준비된 토의는 주제도 명확하고, 자료도 충분하며, 역할도 분명해서 실제 토의 시간에는 의견 조정과 대안 선택에 집중할 수 있습니다.
3. 자료 탐색·활용이 중요한 이유
이 단원에서 가장 자주 시험에 나오는 키워드가 바로 자료의 탐색과 활용입니다. 토의는 느낌이나 감정으로 말하는 자리가 아니라, 근거 있는 자료를 활용해 설득하는 과정이기 때문입니다. 그래서 내신·기출문제에서는 “자료의 종류, 출처, 활용 목적”을 구분해서 쓰게 하는 문제가 자주 나옵니다.
자료를 탐색할 때는 먼저 주제 적합성을 확인해야 합니다. 그리고 저작자가 그 분야의 전문가인지, 출처가 믿을 만한지, 내용에 오류가 없는지, 비슷한 자료 중에서는 최신 자료를 선택했는지도 따져 봐야 합니다. 자료를 활용할 때는 내용을 왜곡하지 않고, 말하고자 하는 목적에 맞게 정확히 사용하는 것이 핵심입니다.
정리하자면, 자료는 “많이 가져오는 것”이 아니라 “쓸 만한 것을 선별하는 것”이 중요합니다. 수행평가 토의나 서술형에서 “자료 탐색 시 유의점”을 묻는 문제가 나온다면, 적합성·전문성·신뢰성·정확성·최신성 정도는 꼭 포함해서 써 주어야 합니다.
4. 교과서 예시로 보는 토의 절차
교과서에는 ‘마을 주차장 부족 문제’와 ‘학교 급식 잔반 문제’ 두 가지 토의 예시가 제시되어 있습니다. 이 예시는 토의 절차와 자료 활용을 한 번에 보여 주는 대표 사례라서, 내신 서술형·변형문제에 그대로 활용됩니다.
① 문제 상황 분석 단계에서는 주차장 부족이나 급식 잔반 문제가 실제로 얼마나 심각한지 사진, 민원 통계, 신고 건수, 잔반량 통계, 예산 증가 같은 객관적인 자료로 드러냅니다. 이 단계의 목적은 “문제가 진짜 심각하다”는 것을 모두가 인정하게 만드는 것입니다.
② 대안 제시 단계에서는 다른 지역의 성공 사례 기사나 학교 누리집 통계 자료, 설문 조사 결과 등을 활용해서 각 대안의 타당성, 실현 가능성, 효과를 뒷받침합니다. 예를 들어 주차장 공유 사업은 예산이 적게 들고, 실제로 몇 면을 확보할 수 있는지가 자료로 제시되며, 급식 잔반 토의에서는 잔반 없는 날 캠페인과 이웃 사랑 활동의 효과가 수치로 비교됩니다.
③ 판단 준거 설정 및 대안 선택 단계에서는 ‘실현 가능성’과 ‘효율성’이라는 기준을 세우고, 각 대안을 그 기준에 따라 비교합니다. 결국 잔반 문제 토의에서는 잔반 감소 효과가 더 크고 인력도 충분히 활용 가능한 ‘잔반 줄여 이웃 사랑 활동’이 최종 대안으로 선택되죠. 수능·모의고사에서는 “판단 준거에 따라 선택된 대안을 고르기”, “판단 준거를 쓰기” 같은 유형이 자주 나옵니다.
5. 내신·수능 포인트 핵심 정리
이제 시험에서 직접적으로 나오는 포인트를 정리해 볼게요. 먼저 내신·모의고사·수능대비 관점에서, 토의의 절차(주제 제시 → 문제 상황 분석 → 대안 제시 → 판단 준거 설정 및 대안 선택 → 실행 방안 모색)을 정확한 순서로 외워 두어야 합니다. 순서 배열형, 빈칸 채우기, 서술형으로 여러 번 반복 출제되는 부분입니다.
두 번째는 자료의 종류·출처·활용 목적을 연결하는 문제입니다. 뉴스 보도 통계는 토의의 필요성을 설명하는 데, 교육청 공문 통계는 문제 현황 제시, 설문 조사는 문제 원인 분석, 다른 학교 누리집 통계나 인터뷰 기사는 대안을 뒷받침하는 데 쓰였습니다. 이런 식의 연결은 내신 기출문제와 변형문제에서 반드시 다루는 부분입니다.
마지막으로 판단 준거를 기준으로 대안을 비교하는 유형입니다. 실현 가능성과 효율성 중 어느 쪽에 더 초점을 두었는지, 자료가 실제로 어떤 대안을 더 강하게 지지하고 있는지 꼼꼼히 따지는 연습이 필요합니다. 시험 직전대비용으로는 교과서 예시의 수치와 근거를 간단한 표로 다시 정리해 보는 것이 좋습니다. 이렇게 정리해 두면 중간고사·기말고사뿐 아니라 모의고사와 수능에서도 빠르게 적용할 수 있습니다.
6. 실전 연습 팁과 자주 하는 실수
실제 토의 수행평가나 서술형에서 학생들이 자주 하는 실수는 크게 세 가지입니다. ① 자료 출처를 안 밝힘 ② 느낌만 말하고 구체적인 자료 수치를 말하지 않음 ③ 판단 준거를 말해 놓고 그 기준에 따라 비교·선택을 하지 않음입니다. 이 세 가지만 피해도 점수를 크게 잃지 않습니다.
실전 연습을 할 때는 먼저 교과서 예시처럼 “문제 현황 vs 문제 원인”을 나누고, 그다음 대안마다 “실현 가능성·효율성”을 표로 정리해 보세요. 그 위에 뉴스, 통계, 설문, 인터뷰 같은 자료들을 하나씩 올려서 “이 자료는 어느 칸을 뒷받침하는가?”만 체크해도 구조가 깔끔하게 잡힙니다.
마지막으로, 토의는 말하기 실력도 중요하지만 자료 정리와 구조화가 더 중요합니다. 교과서 <토의의 원리와 실제> 단원에서 배운 구조를 기준으로 자신만의 정리 노트를 만들어 두면, 내신 대비는 물론 수능 화법 영역의 기출문제와 변형문제까지 훨씬 수월하게 풀 수 있을 거예요.
Q1. 토의와 토론은 시험에서 어떻게 구별해서 나올까요?
토의는 공동체의 문제를 해결하기 위해 최선의 대안을 찾는 것이고, 토론은 둘 이상의 입장 중 어느 쪽이 더 타당한지 따지는 것입니다. 교과서 <토의의 원리와 실제> 단원에서는 토의의 절차와 자료 활용이 중심이므로, 내신에서는 “토의의 특징”을 쓰게 하고, 수능·모의고사에서는 절차와 자료 활용 방식에 초점을 맞추어 선택지를 구성하는 경우가 많습니다.
Q2. 수행평가에서 자료를 인용할 때 꼭 출처까지 말해야 하나요?
네, 평가 기준에 ‘자료 활용의 적절성’이 들어가는 경우가 많기 때문에, 자료의 종류와 출처를 간단히 밝혀 주는 것이 좋습니다. 예를 들어 “교육청 통계 자료에 따르면…”, “뉴스 보도에 나온 수치를 보면…”처럼 말해 주면, 말하기 내용이 훨씬 신뢰성 있게 들리고 점수에도 도움이 됩니다.
Q3. 시험 직전에 무엇을 중심으로 복습하는 게 좋을까요?
시험 직전대비로는 먼저 토의 절차를 정확한 순서로 쓰는 연습을 하고, 교과서 예시에서 자료의 종류·출처·활용 목적을 표로 정리해 보세요. 그다음 판단 준거(실현 가능성·효율성)를 기준으로 두 대안을 비교하는 문장을 직접 써 보면, 기출문제·변형문제 대부분을 무리 없이 풀 수 있습니다.