이 글은 고2 천재 <화법과 언어> 교과서에서 다루는 ‘반대 신문식 토론의 방법’을 정리한 것입니다. 반대 신문식 토론의 개념부터 진행 순서, 좋은 질문 만드는 법, 논증(주장·이유·근거) 검증, 그리고 실제 시험에서 자주 나오는 포인트까지 한 번에 정리해 두면 내신대비와 수능대비, 모의고사와 기출문제 풀이에 모두 도움이 됩니다.
📋 목차
반대 신문식 토론이란? (개념 잡기)
먼저 큰 틀부터 정리해 볼까요? 토론은 공동의 문제에 대해 서로 다른 의견을 가진 사람들이 논리적으로 해결 방안을 찾아가는 의사소통입니다. 이 중에서도 반대 신문식 토론은 찬성 측과 반대 측이 서로에게 질문을 던지며 상대 논지를 무너뜨리는 데 초점을 둔 형태입니다.
핵심은 “질문으로 공격한다”는 점입니다. 상대가 입론에서 제시한 주장과 근거를 그대로 두고 넘어가는 것이 아니라, 그 안의 논리적 허점을 찾아 타당성·신뢰성·공정성을 따져 묻는 과정이 바로 반대 신문입니다. 교과서와 내신 시험에서는 이 세 기준이 거의 필수로 등장하니 용어 자체를 정확히 기억해 두세요.
진행 순서와 각 단계의 역할
반대 신문식 토론의 기본 순서는 입론 → 반대 신문 → 반론 → 평결입니다. 고2 화법과 언어 교과서에서는 찬성·반대 토론자가 2명씩 나오는 예시를 통해 보다 구체적인 순서를 제시합니다.
- 입론: 자기 측 주장이 왜 타당한지를 체계적으로 설명하는 단계입니다.
- 반대 신문: 상대의 입론에서 문제점을 찾아 질문으로 끌어내는 단계입니다.
- 반론: 반대 신문에서 제기된 문제에 답하면서 동시에 상대측 논증의 약점을 다시 짚는 단계입니다.
- 평결: 배심원(청중)이 내용을 종합해 어느 쪽이 더 설득력 있었는지 판단합니다.
내신 서술형에서는 “특정 발언이 어떤 단계에 해당하는지”, “어떤 순서로 진행되는지”를 묻는 문제가 자주 나오니, 순서와 역할을 세트로 암기해 두는 것이 좋습니다.
좋은 반대 신문 질문의 조건
그럼 어떻게 질문해야 상대 주장을 효과적으로 흔들 수 있을까요? 교과서에서 정리하는 기준은 다음 네 가지입니다.
- 상대가 말한 내용을 정확히 확인하는 질문일 것
- 한정된 정보를 요구하는 질문일 것 (개방형 질문 지양)
- 질문자가 정답을 알고 있는 질문일 것
- 한 번에 하나의 쟁점만 묻는 질문일 것
특히 “어떻게 생각하십니까?” 같은 개방형 질문은 상대에게 발언 시간을 길게 내주는 꼴이라 반대 신문에서는 좋지 않습니다. 짧게 “예/아니요” 또는 간단한 수치·사실로 답하게 만드는 질문이 이상적입니다. 실제 내신 문제에서는 “이 질문이 왜 부적절한가?”를 찾게 하거나, 위 기준에 맞는 질문을 새로 쓰게 하는 변형문제가 자주 출제됩니다.
주장·이유·근거로 논증 다지기
반대 신문은 결국 상대의 논증 구조를 공격하는 과정입니다. 논증은 기본적으로 주장–이유–근거로 이루어지며, 세 요소가 서로를 제대로 뒷받침하고 있는지가 가장 큰 관건입니다.
예를 들어 “우리 학교에 매점을 설치해서는 안 된다”는 주장이 있다고 합시다. 이때 “학생들의 건강에 해롭다”는 이유를 세웠다면, 근거에는 신문 기사나 통계처럼 객관적인 자료가 와야 합니다. “친구가 살이 쪘다고 했다” 정도의 내용은 출처도 권위도 부족하여 신뢰성 있는 근거가 되지 못합니다.
시험에서는 주어진 글에서 주장·이유·근거를 분류하게 하거나, 그중 어떤 부분이 문제인지 묻습니다. “이유가 주장을 정당화하는가?”, “근거가 이유를 뒷받침하는가?”라는 기준을 기억해 두면 선택지 판단이 훨씬 쉬워집니다.
교과서·기출 사례로 보는 반대 신문
고2 화법과 언어 단원에서는 반려동물 보유세, 인공지능 채용, 범죄자 신상 공개 등 실제 논쟁적인 주제를 활용해 토론과 반대 신문을 연습합니다. 이때 중요한 것은 ‘어떤 입장인가’보다 논증과 질문의 질입니다.
- “블로그 통계 자료”처럼 출처가 애매한 근거 → 신뢰성을 겨냥한 질문
- “보유세 도입에 찬성하는 사람이 많다”로 “유기가 줄어든다”를 증명할 때 → 타당성 검증
- 어느 한쪽의 이익만 과장하는 발언 → 공정성을 지적하는 질문
실제 서술형에서는 “이 질문이 타당성·신뢰성·공정성 중 무엇을 검증하는지”를 고르게 하거나, 새로운 질문을 만들어 보게 하는 문제가 많이 나옵니다. 각 기준에 맞는 질문 예시를 교과서의 사례와 함께 익혀 두면 변형문제도 충분히 대응할 수 있습니다.
내신·수능 대비 핵심 정리 & 실전 팁
정리해 보면, 반대 신문식 토론 단원에서 꼭 챙겨야 할 포인트는 다음과 같습니다.
- 반대 신문식 토론의 정의와 진행 순서
- 타당성·신뢰성·공정성의 의미와 각각에 맞는 질문 유형
- 논증의 주장–이유–근거 구조와 검증 방법
- 개방형 질문 vs 한정된 정보 질문의 차이와 장단점
- 언어의 공공성: 어려운 외국어·전문 용어 사용의 문제점
시험 직전에는 교과서에 나온 예시 논제를 한두 개 골라, 스스로 주장·이유·근거를 다시 짜 보고, 상대 입장에서 반대 신문 질문을 만들어 보는 연습이 좋습니다. 이 과정이 쌓이면 내신대비는 물론, 수능대비 화법 영역에서 토론 지문을 읽을 때도 “어디를 찔러야 약점인지”가 눈에 보이게 됩니다.
마지막으로, 토론은 이기는 것만이 목적이 아니라 공동체의 문제를 합리적으로 해결하는 것이라는 점도 기억해 두면, 답안을 쓸 때 표현이 훨씬 성숙해집니다.
Q1. 반대 신문 때 너무 긴장해서 질문을 잊어버립니다. 어떻게 준비할까요?
미리 상대의 주장·이유·근거를 표로 정리해 두고, 각 부분별로 타당성·신뢰성·공정성을 겨냥한 질문을 1~2개씩 적어 두면 훨씬 안정적으로 진행할 수 있습니다. 실제 발표 직전에는 질문 문장을 짧게 다듬어 보는 연습을 해 두세요.
Q2. 개방형 질문과 한정된 정보 질문이 헷갈립니다.
“어떻게 생각하세요?”처럼 의견 전체를 묻는 질문이 개방형입니다. 반대로 “그 수치의 출처는 어디인가요?”, “그 사례가 전체를 대표한다고 볼 수 있나요?”처럼 특정 정보만 요구하면 한정된 정보 질문입니다. 반대 신문에서는 후자를 우선 사용해야 합니다.
Q3. 수능에서도 이런 세부 개념까지 외워야 하나요?
수능 화법 영역에서도 토론 지문이 자주 나오며, 주장·이유·근거, 자료의 신뢰성, 질문의 적절성 등은 그대로 출제됩니다. 용어 암기뿐 아니라, 교과서 예시를 기준으로 실제 발언을 분석해 보는 연습이 특히 중요합니다.