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요즘 인터넷에 한 번 올라간 정보는 완전히 지우기 어렵다는 말, 들어봤죠?
그런데 진짜 문제는, 그 정보가 나에게 해를 끼칠 수 있을 때입니다.
그래서 등장한 개념이 바로 '잊힐 권리'!
고등학교 1학년 공통국어2 비상(박영민) 교과서에서는 이 '잊힐 권리'를 어떻게 설명하고 있을까요?
내신 시험 직전 필수 개념 정리와 논증 글쓰기 전략까지, 지금부터 차근차근 정리해 드릴게요!
💯 시험에 꼭 나오는 내용만 쏙쏙 뽑았습니다.
📋 목차
1. '잊힐 권리'란 무엇인가? 🤔
'잊힐 권리'란 말 그대로 개인이 원하지 않는 정보에 대해 삭제를 요청할 수 있는 권리를 말해요.
특히 인터넷과 SNS가 발달하면서 나도 모르게 유출된 내 정보들이 평생 온라인에 남아버릴 수도 있죠.
유럽연합(EU)은 이 점을 인식하고 2014년, ‘잊힐 권리’를 정식으로 인정했어요. 우리나라도 피해가 명확한 불법 정보에 대해서는 조치가 가능하지만, 그 외 정보에 대해서는 법적 보호 장치가 부족한 현실입니다.
💡 TIP: 고1 국어에서 다루는 '잊힐 권리'는 단순한 개념이 아니라 실제 사회 문제와 연결된 핵심 주제예요.
2. 논증 구조로 본 글의 흐름 🧠
이 글은 주장하는 글이에요. 핵심 주장은 아주 명확합니다.
👉 “잊힐 권리를 법제화해야 한다.”
글 전체는 이 주장을 중심으로 이유와 근거, 예상 반론과 반박을 구조적으로 전개하고 있어요.
글의 흐름을 정리하면 다음과 같아요.
- 서론:
해외 사례(유럽연합), 우리나라 현실의 한계 제시 → 문제 인식
- 본론1:
삭제권 보장의 필요성 → 유럽의 법률 사례 제시
- 본론2:
국내에서의 신상털기, 디지털 피해 사례 → 사회적 공감대 형성
- 결론:
잊힐 권리를 법제화해야 개인의 자유와 권리가 보장된다
3. 주장과 근거 분석하기 📝
이 글의 핵심 주장은 명확해요.
“잊힐 권리를 법제화해야 한다.”라는 주장을 중심으로 글쓴이는 두 가지 이유를 들고 있습니다.
- 이유 ① 삭제권은 기본권이다
사람에게는 자신이 원하지 않는 정보에 대해 삭제를 요구할 권리가 있어요.
유럽연합은 2018년 ‘개인정보보호법 제17조’에 삭제권을 명시했죠.
우리나라는 헌법에서 사생활 보호를 명시하고 있지만, 실질적인 삭제권은 보장되지 않고 있는 상황이에요. - 이유 ② 사회적 공감대가 형성되어 있다
‘신상털기’ 문제로 인해 많은 사람들이 개인정보 보호의 필요성을 느끼고 있어요.
2023년 4월 시행된 ‘아동·청소년 디지털 잊힐 권리 시범 사업’에서는 단 2개월 만에 3,488건의 삭제 요청이 있었죠.
이 수치는 국민들이 이 권리를 얼마나 절실히 원하는지를 보여줍니다.
💎 핵심 포인트:
논증 글에서는 '이유'는 주관적 판단, '근거'는 객관적 사실입니다.
이 구분을 명확히 알아야 논리적 글쓰기가 가능합니다!
4. 예상 반론과 반박 정리 🔄
논증 글에서는 반대 의견에 대한 대비도 필수예요.
이 글에서는 두 가지 반론을 예상하고 반박을 제시하고 있어요.
- 반론 ① 알 권리가 더 중요하다
공공의 알 권리가 개인의 삭제권보다 더 중요하다는 의견이 있어요.
하지만 글쓴이는 ‘신상털기’ 문제처럼 개인이 돌이킬 수 없는 피해를 입는다면
알 권리보다 삭제권이 우선되어야 한다고 주장해요. - 반론 ② 잊힐 권리의 악용 가능성
누군가 ‘잊힐 권리’를 이용해 자신의 범죄 이력을 숨기려는 시도도 있을 수 있어요.
그러나 생체 인증, 2단계 인증 절차 등을 통해 정보 도용은 충분히 예방 가능하다고 반박하고 있어요.
5. 글쓰기 전략과 내신 대비 팁 📚
✍️ 논증하는 글쓰기는 글쓴이의 주장을 독자가 납득하도록 설득하는 방식이에요.
고등 국어에서는 이 논증 방식을 ‘주장 → 이유 → 근거 → 반론과 반박’ 구조로 평가하죠.
다음과 같은 전략을 사용하면 내신에서 고득점을 받을 수 있어요:
- 주장은 한 문장으로 간결하게!
모든 주장은 “~해야 한다.” 형태로 명확하게 쓰는 것이 핵심이에요.
- 근거는 구체적 자료로 뒷받침!
법 조항, 통계, 실험 결과, 실제 사례 등을 활용해야 설득력이 높아져요.
- 예상 반론은 꼭 하나 이상 고려하기
자신의 주장만 내세우는 글은 독자를 설득하기 어려워요. 반대 입장까지 고려해야 논리적인 글이 됩니다.
💡 TIP: 시험에서는 "주장-이유-근거-반론과 반박"을 구조적으로 구분할 수 있는지 평가하는 문제가 자주 출제됩니다!
6. 반드시 기억해야 할 핵심 정리 🧷
마지막으로, 내신 대비를 위해 꼭 기억해야 할 내용들을 정리해 볼게요!
✅ 주제: 잊힐 권리를 법제화해야 한다
✅ 주장: 삭제권은 개인의 기본권이며, 사회적으로도 공감대가 형성되어 있음
✅ 근거: 유럽의 삭제권 명시 / 국내 시범사업 삭제 요청 수치
✅ 반박: 알 권리보다 피해 방지가 우선 / 정보 도용 방지 기술 발전
💎 핵심 포인트:
‘잊힐 권리’는 단순한 정보 삭제 개념이 아니라, 개인의 권리를 지키는 현대 사회의 필수 요소라는 점을 기억하세요!
Q1. '주장', '이유', '근거'는 어떻게 구분하나요?
'주장'은 글쓴이의 핵심 입장입니다. '이유'는 그 주장을 가능하게 하는 개인적 판단이고, '근거'는 이를 뒷받침하는 객관적인 자료입니다. 예를 들어, 삭제권이 필요하다는 주장은 ‘이유’로서 권리 보호의 필요성이 있고, ‘근거’로는 유럽연합의 삭제권 법제화 사례가 제시됩니다.
Q2. 이 글에서 시험에 꼭 나오는 요소는 무엇인가요?
글의 전체 구조(서론-본론-결론) 속에서 논증 요소(주장, 이유, 근거, 예상 반론과 반박)를 정확히 구분할 수 있어야 해요. 특히, '삭제권'을 강조한 유럽연합의 법 제도와 '삭제 요청 3,488건'이라는 통계 수치는 내신 시험에서 빈출되는 자료입니다.
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